​Ein Schuljahr erfolgreich abzuschließen, ist nicht immer eine Frage der Leistungsfähigkeit des Kindes, oder gar der Intelligenz. Denn was ein Kind weiß und kann, spiegelt sich oft nicht in den Noten wider.

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Der schulische Alltag ist für viele Schülerinnen und Schüler geprägt von Lernstress, Zeitdruck, Überforderung, Ungerechtigkeit und Frustration. Neugierde, spezifische Interessen und Begabungen und die allgemeine Leistungsbereitschaft gehen darin oft unter.  Der Lerndruck wird oft als zu hoch empfunden, so dass die Motivation zu lernen sinkt und trotz guter Intelligenz nur mittelmäßige oder schlechte Noten erzielt werden. Schlechte Noten aber stärken das Vermeidungsverhalten und schwächen das Selbstwertgefühl. Auch deshalb wünschen wir uns als Eltern, dass unsere Kinder schulisch erfolgreich sind. Hilfe innerhalb der Familie führt leider oft zu aufwühlenden und kräftezehrenden Auseinandersetzungen. Unterstützung von außen kann hier ein guter Weg sein.